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六年級上冊英語思維導圖簡單清晰

小學六年級上冊英語思維導圖畫法很簡單,我們在學習的時候可以將每個單元的單詞、短語和重點句子抽取出來,按照中英文的格式放進思維導圖里,就能起到記憶背誦的作用,下面就一起來看看這份英語思維導圖怎么畫吧!

開始創(chuàng)作
六年級上冊英語思維導圖

六年級上冊英語思維導圖完整清晰版

六年級上冊第一單元英語思維導圖

本單元要求孩子學會聽、說、讀、寫單詞或短語hospital、cinema、bookstore、science museum、post office.等表示地方的名詞。了解合成詞的相關知識,學會如何問路。學會聽說認讀句型Where is the cinema? It’s next to the bookstore.并進行關鍵詞的替換練習。

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六年級上冊第二單元英語思維導圖

在六年級英語思維導圖里第二單元主要知識點是交通方式相關的單詞和短語,在做思維導圖時可以根據單詞聯想實際的動作,會加深記憶。要求學生能夠聽、說、讀、寫單詞和詞組:by plane,by train,by taxi,by ship,on foot等,根據書中的知識表述交通規(guī)則和交通方式。

六年級上冊第二單元英語思維導圖
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六年級上冊第三單元英語思維導圖

本單元的主題是周末計劃,要求學生能夠運用句型討論自己的活動計劃并可以聽、說、認讀句型:What are you going to do tomorrow? I’m going to have an art lesson.I have to do my homework now.在課堂上這節(jié)課會有角色扮演的情景對話,所以學會替換關鍵字比較重要。

六年級上冊第三單元英語思維導圖
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六年級上冊第四單元英語思維導圖

六年級英語上冊第四單元主要要求學生能夠聽,說,讀,寫單詞studies,puzzle,hiking;能夠聽說認讀單詞和詞組penpal,hobby,jasmine,idea,amazing,shall等。能夠進一步掌握一般現在時的一般疑問句及其答語,掌握本單元中動詞短語的三單形式和動詞-ing形式及其一般變化規(guī)律。

六年級上冊第四單元英語思維導圖
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六年級上冊第五單元英語思維導圖

本單元的教學內容是使學生掌握一些職業(yè)的英語表達并就此展開相關討論,能夠簡單介紹人物職業(yè),會詢問他人的工作情況并給出相應的回答。了解英語中職業(yè)名稱對于不同性別的差異。運用到得重點句型有:What does your mother/father do? Where does she/he work? How does she/he go to work?

六年級上冊第五單元英語思維導圖
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六年級上冊第六單元英語思維導圖

本單元通過不同的場景,提供了關于表達情緒和心理狀態(tài)、疏導他人情緒提出建議的句型。第一課時展示Sarah和小貓在不同生適事件中的狀態(tài)和情緒,引出核心詞匯和句型。第二課時通過Sarah和Sam談論動畫片,呈現核心句型be+表示情緒的形容詞。

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做好的思維導圖怎么復習?

以上的英語思維導圖都可以直接保存電子版,在復習的時候可以收起全部,我們可以先根據中文來回憶聽寫英文,遇到背錯的單詞可以用顏色高亮標注,下次重點復習這個單詞。

如果你也想自行制作思維導圖,不妨用GitMind思維導圖,網頁、電腦、手機和平板都可以用,方便家長和孩子一同創(chuàng)作,而且有超多好看的主題模板可以免費使用,用思維導圖輔助學習有很多的好處,不僅可以梳理知識點架構,還能方便孩子聯想記憶,推薦試試哦!

如何復習思維導圖

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